《大学英语精读》课文文本中with一词的语义分析

该文以大学英语课文文本为基础建立语料库,从词汇意义、语法功能、固定用法和非典型用法四个方面对英语介词with进行了语义分析。研究结果表明,with在文本中的出现频率较高,在英语教学中值得重视。且以教材中的课文为基础建立语料库能够有效地促进对各种语言现象的研究。