《世纪商务英语翻译教程》有效教学的障碍及策略

在高职商务英语翻译教学的过程中,存在很多障碍致使教学效果不明显,学生缺乏学习兴趣,课程结束后学生所获甚少,在翻译实践活动中不能完成初步的商务英语翻译的任务,无法胜任相关工作。该文从五个方面试图探讨本课程有效教学的障碍,并有针对性地提出应对策略,最终实现有效教学的目标。