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| 让童趣放飞 | |
| 引用本文： | 王庆明,涂冬姣.让童趣放飞[J].武汉市教育科学研究院学报,2004(6). |
| 作者姓名： | 王庆明 涂冬姣 |
| 作者单位： | 武汉市新洲区辛冲街新湖小学，炯伟小学 |
| 摘 要： | 一次练习,有一学生在一篇描写运动会场面的作文里写了这样一句话:“一声枪响,小明冲了出去,跑得比刀还快……。”可老师说“比刀还快”不符合逻辑,于是便改成了“离弦的箭”这样的比喻。离弦的箭我没试过,只知道小时用刀削铅笔经常把手划破,那种速度真的很快,没等你来得及反应,手上已是鲜血淋漓了。没想到我们这位小朋友却把刀和人的速度联系到了一起。这是一个多么让人惊叹的句子啊!然而我们的教师没有宽容地对待孩子们,一律打叉没商量。长此以往,我们的孩子还能接受鲜活的语言教育吗? |
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