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| “好朋友” | |
| 引用本文： | 梁立童.“好朋友”[J].幼儿教育,2004(23). |
| 作者姓名： | 梁立童 |
| 作者单位： | 河北石家庄 |
| 摘 要： | 在一次律动活动中 ,妍妍不停地做小动作 ,还和旁边小朋友说话 ,影响其他幼儿。几次提醒无效 ,我便让妍妍回座位“休息”。恼怒之余 ,我随口加了一句 :“谁还想休息!”没想到 ,妍妍的好朋友洁洁一下子把手举得高高的 :“老师 ,我要休息!”我意识到自己出言的轻率。可是 ,三十多双眼睛已经齐刷刷地盯着我 ,我只好让洁洁“休息”。洁洁坐下时 ,我注意到她和妍妍相视一笑。稳定了一下情绪后 ,我赶紧转移话题 ,组织其他幼儿继续活动。事后 ,我进行了反思。在这件事情中 ,我不应简单地评判洁洁为错 ,她没有明确的是非观念 ,只是选择了和好朋友有“… |
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