|
|||||
|
|
| 也谈“两课”教学的艺术性 | |
| 引用本文： | 王卫方.也谈“两课”教学的艺术性[J].思想理论教育(上半月综合版),1999(10). |
| 作者姓名： | 王卫方 |
| 作者单位： | 湘潭工学院 |
| 摘 要： | 贵刊在1999年第2期刊登的《注重“两课”教学的艺术性》一文,使我颇受启发,同时觉得意犹未尽。除了该文所讲的教学语言、提问、板书、教学材料使用方面的艺术性外,在处理教学内容,回答学生提问以及组织讨论、辩论、演讲等方面也须讲究艺术性,这样能收到更好的教学效果。一、处理教学内容的艺术“两课”教学的内容十分广泛,虽然有教学大纲和教 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |