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DOI
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分类号
杂志ISSN号
搭建试题“磨”力舞台 促进有效学业评价
作者姓名:
吴圣潘
曾文俊
作者单位:
温州中学浙江温州325014
摘 要:
介绍了磨题活动的由来、磨题研究活动的内容及操作程序。以"高考变式题的改编"为"磨题"主题的校本教研活动提高了试题的科学性,从而实现有效考试,促进师生反思和专业成长,促成了高效教学。
关 键 词:
磨题
高考变式题
校本教研
有效学业评价
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