对学校体育整体改革的前提性思考

早在上个世纪的八十年代初，就有人提出了“中国有体育吗?”这样的质疑，这反映了站在改革前列的有识之士对我国当时学校体育状况的忧虑。近二十年来，尽管我国的学校体育一直在改革与探索中发展，但毋庸讳言，今天的学校体育并未摆脱传统的框架，其根基并未动摇。学校体育要从传统走向现代，其改革不能局限于教学大纲的修改，教学内容的调整，教学方法的改进上，而必须进行全方位的整体改革。