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| 数学教学中提问探讨 | |
| 作者姓名： | 徐端娥 |
| 作者单位： | 湖南交通职业技术学院,湖南,长沙,410004 |
| 摘 要： | 数学课堂教学离不开"问","问题是数学的心脏".一方面是老师问学生,另一方面是启发学生问老师.前者是提问,后者是"激问",而"激问"又常常需要教师先用提问的方式去激活学生思维.因此,数学教师的提问方法显得更为重要,是调动学生的积极性和主动性的重要手段,是帮助学生理解概念,掌握知识,发展思维,提高能力的有效方法.本文谈几点提问的方法. |
| 关 键 词： | 数学教学 课堂提问 教学环境 学习兴趣 教学内容 发散性思维 中等职业教育 |
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