| 基于教师专业化发展的教师职后培养的思考 |
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| 引用本文： | 唐志华. 基于教师专业化发展的教师职后培养的思考[J]. 职教通讯(江苏技术师范学院学报), 2006, 0(2): 30-31 |
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| 作者姓名： | 唐志华 |
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| 摘 要： | 教师专业化发展的起步昭示了教师队伍建设由量的扩充向质的提高的转变,加强在职教师的职后培养,让更多的优秀教师脱颖而出,是建设一流教师队伍、深化素质教育的重要举措,是关乎学校生存与发展的战略性工作,也是学校管理者应该最优先考虑的头等大事。
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| 关 键 词： | 教师队伍建设 专业化发展 素质教育 管理者 学校 |
According to the Thinking that Teachers are Educated in the Work under the Teacher''''s Professional Development Background |
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| Tang Zhihua. According to the Thinking that Teachers are Educated in the Work under the Teacher''''s Professional Development Background[J]. , 2006, 0(2): 30-31 |
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| Authors: | Tang Zhihua |
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