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扩大高职学生英语词汇量的初步探究
作者姓名:武翠丽
作者单位:晋中职业技术学院;
摘    要:词汇量不足是制约高职生英语提高的瓶颈,帮助他们将语音知识系统化,了解英语词汇的内在规律,进行科学的方法指导,是解决这一问题的有效途径。

关 键 词:高职生  词汇量  语音  构词法  记忆方法
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