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接力日记,让学生爱上作文——三年级学生作文兴趣、能力培养策略
作者单位:
江苏省常熟市海虞中心小学
摘 要:
一向从事高年级语文教学的我,这学期担任了三年级的语文教学。刚接到班级,看到一群活泼好动的孩子,真让我有点儿不适应,甚至有些无从下手。一天中午,我走进班级,跟学生闲聊。我问他们:"你们喜欢语文课吗?"他们异口同声地
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