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| 目标教学单元综合课初探 | |
| 作者姓名： | 童长耀 |
| 摘 要： | 单元教学的实施是将单元教学目标分解到课时教学过程中去，但是仅仅完成课时的分节目标还远远不能代替单元目标。因为学生学习的过程是重新组织和发展认知结构的过程；是学生凭借原有认知结构的迁移，在更高层次的目标上构建新的认知结构的过程。因此单元教学的分课时授课... |
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