| 基于PBL教学模式的高职学生职业核心能力的培养 |
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| 引用本文： | 周丹. 基于PBL教学模式的高职学生职业核心能力的培养[J]. 北京工业职业技术学院学报, 2019, 0(2): 74-77 |
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| 作者姓名： | 周丹 |
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| 作者单位： | 辽宁金融职业学院 |
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| 基金项目： | 辽宁省教育科学"十三五"规划2018年度立项成果(JG18EB113) |
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| 摘 要： | 职业核心能力是高职学生就业竞争力和可持续发展能力的重要体现,是高职人才培养的主要方向。为提高学生职业核心能力,提升竞争力,加快高职教学改革,提出基于PBL教学模式的学生职业核心能力的培养路径,如:教师转变教学理念;以学生为中心,以问题为驱动,在问题的探究中发展职业核心能力;在完善的评价体系中保障职业核心能力稳步提高等。
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| 关 键 词： | PBL教学模式 职业核心能力 教学设计 问题 探究 评价体系 |
Study of Vocational College Students' Professional Core Competencies Cultivation Based on PBL Teaching Mode |
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| ZHOU Dan. Study of Vocational College Students' Professional Core Competencies Cultivation Based on PBL Teaching Mode[J]. Journal of beijing vocational & technical institute of industry, 2019, 0(2): 74-77 |
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| Authors: | ZHOU Dan |
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| Affiliation: | (Liaoning Finance Vocational College,Shenyang 110122,China) |
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| Abstract: | ZHOU Dan(Liaoning Finance Vocational College,Shenyang 110122,China) |
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| Keywords: | PBL teaching mode professional core competence teaching design problems exploration evaluation system |
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