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| 让学生成为数学学习中的发现者、研究者、探索者 | |
| 作者姓名： | 全雪萍 |
| 作者单位： | 甘肃肃南裕固族自治县红湾小学,734400 |
| 摘 要： | 随着课程改革的深入实施,教师的教学方法在不断变化,学生的学习方法也在不断更新。苏霍姆林斯基说过:在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。在数学教 |
| 关 键 词： | 发现者 学生 研究者 苏霍姆林斯基 探索者 课程改革 数学知识 学习数学 平行四边形 数学学习 |
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