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| 阅读教学中的工具性与人文性——兼评我县骨干教师梁月金执教的《落花生》 | |
| 引用本文： | 梁栋辉.阅读教学中的工具性与人文性——兼评我县骨干教师梁月金执教的《落花生》[J].小学教学参考,2011(19). |
| 作者姓名： | 梁栋辉 |
| 作者单位： | 广西平南县教研室,537300 |
| 摘 要： | 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。工具性是人文性的载体,人文性是工具性的升华。它们应该是你中有我,我中有你的水乳交融关系。语文教学过程应该是人文性与工具性和谐统一的过程。处理好两者的关系是构建 |
| 关 键 词： | 人文性 落花生 阅读教学 基本特点 重要组成部分 工具性 骨干教师 语文教学过程 语文课程 |
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