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| 浅谈用方程解决问题的教学 | |
| 引用本文： | 赖妙明.浅谈用方程解决问题的教学[J].小学教学参考,2011(20). |
| 作者姓名： | 赖妙明 |
| 作者单位： | 福建平和县育英小学,363700 |
| 摘 要： | 对于应用题,由于数量关系的逐步抽象、复杂,学生用算术方法解答的困难也随之加大。列方程解应用题具有化逆为顺、化难为易的特点,如果能教给学生用方程解应用题的方法,就能丰富学生的思维,提高学生分析问题、解决问题的能力,从而降低解答应 |
| 关 键 词： | 逆向思维 用算术方法 解决问题 列方程解应用题 顺向思维 教学 数量关系 化难为易 等量关系 培养学生 |
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