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浅谈小学数学口头作业设计的策略
引用本文:周霞.浅谈小学数学口头作业设计的策略[J].小学教学参考,2011(20).
作者姓名:周霞
作者单位:浙江宁波市江东区新城第一实验学校,315000
摘    要:《中央教改决定》精神中明确指出:作业内容布置要根据课程标准和教材要求,设计富有针对性、有弹性的作业,以适应不同程度的学生。作业形式讲求多样化,有书面作业、口头作业和实践性作业等。不布置大量机械重复的作业,严格控制每日课外书面

关 键 词:小学生  作业设计  数学知识  布置  小学数学  课程标准  作业形式  策略  书面作业  数学作业  
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