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读“军神” 悟“军魂”——《军神》(第二课时)教学设计
作者姓名:
吴彩红
作者单位:
江苏如东实验小学,226400
摘 要:
本课设计本着简简单单教语文,扎扎实实促发展的原则,立足整体,注重感悟,以读为主线来推进教学,以简化教学头绪,突出教学重点,力求体现以学定教、顺学而导、以读为本、读悟结合的设计理念.【总体设想】一、紧扣主旨,鼓励质疑,拉开读的序幕这篇课文主旨鲜明,沃克医生赞美刘伯承将军为
关 键 词:
设计理念
促发展
简化教学
刘伯承
医生
读为主线
鼓励质疑
课文
以学定教
课设计
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