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读“军神” 悟“军魂”——《军神》(第二课时)教学设计
作者姓名:吴彩红
作者单位:江苏如东实验小学,226400
摘    要:本课设计本着简简单单教语文,扎扎实实促发展的原则,立足整体,注重感悟,以读为主线来推进教学,以简化教学头绪,突出教学重点,力求体现以学定教、顺学而导、以读为本、读悟结合的设计理念.【总体设想】一、紧扣主旨,鼓励质疑,拉开读的序幕这篇课文主旨鲜明,沃克医生赞美刘伯承将军为

关 键 词:设计理念  促发展  简化教学  刘伯承  医生  读为主线  鼓励质疑  课文  以学定教  课设计  
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