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学会揣摩教材 用出语文书的精彩——低段阅读课教学内容选择之策
作者姓名:方林飞
作者单位:浙江台州市玉环县环山小学,317600
摘    要:随着网络的盛行,供教师参考的教学资料五花八门,各类教案也层出不穷,备课资源的丰富确实给教师备课带来不少便利,但是有些教师因而不思考钻研,信手采用,导致教学内容不当,完成不了教学任务。所以,作为一个语文老师,首先必须用好手头的语文书,只有钻研教材,结合学生实际,设计出合宜的教案来,教学才会有的放矢。人教版低

关 键 词:二年级  教师备课  课文  教学资料  阅读课  设计  教学内容选择  语文  人教版  钻研教材  
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