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| 数学课堂教学目标需要体现数学味 | |
| 引用本文： | 徐青.数学课堂教学目标需要体现数学味[J].小学教学参考,2011(20). |
| 作者姓名： | 徐青 |
| 作者单位： | 江苏常州市北郊小学,213002 |
| 摘 要： | 与其说学习数学,不如说是学习‘数学化’。——弗赖登塔尔《数学课程标准》指出:数学课程应强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在 |
| 关 键 词： | 数学模型 数学教学 引导学生 数学理解 生活经验 弗赖登塔尔 学习数学 数学课程标准 生活化 数学化 |
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