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杂志ISSN号
作文教学设计有效性初探
作者姓名:
孙群
作者单位:
翔宇教育集团江苏省宝应县实验小学
摘 要:
一、有效激发学生的作文兴趣“兴趣是成功的向导。”激发学生的作文兴趣很重要.可从多方面入手。从生活中激发兴趣。积极地引导学生留心观察周嗣的事物,把作文教学与口常生活密切无关系起来.通过多种途径为学生提供现实情境,通过亲眼所见,亲耳所闻、亲身经历、亲身感悟来获得具体内容,有真情实感。
关 键 词:
作文兴趣
教学设计
有效性
引导学生
激发兴趣
现实情境
作文教学
亲身经历
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