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班级人本管理的策略与艺术
引用本文:吴延芬.班级人本管理的策略与艺术[J].基础教育参考,2010(11):62-64.
作者姓名:吴延芬
作者单位:重庆市开县汉丰街道第四小学
摘    要:新的一轮课程改革的核心理念是“一切为了每一个学生的健康发展”。为了实施和体现这一核心理念.新课程下的班级管理.就必须“一切为了学生.为了一切学生.为了学生一切”。其实质就是“尊重学生主体.培养学生个性”,促进学生主体的真正体现、学生个性的充分弘扬。实践证明,实施班级人本管理是一条有效的途径。

关 键 词:班级管理  人本管理  学生个性  艺术  学生主体  课程改革  新课程  心理
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