班级人本管理的策略与艺术 |
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引用本文: | 吴延芬.班级人本管理的策略与艺术[J].基础教育参考,2010(11):62-64. |
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作者姓名: | 吴延芬 |
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作者单位: | 重庆市开县汉丰街道第四小学 |
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摘 要: | 新的一轮课程改革的核心理念是“一切为了每一个学生的健康发展”。为了实施和体现这一核心理念.新课程下的班级管理.就必须“一切为了学生.为了一切学生.为了学生一切”。其实质就是“尊重学生主体.培养学生个性”,促进学生主体的真正体现、学生个性的充分弘扬。实践证明,实施班级人本管理是一条有效的途径。
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关 键 词: | 班级管理 人本管理 学生个性 艺术 学生主体 课程改革 新课程 心理 |
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