| “叠加嵌入”:地方高师院校卓越教师培养模式的创新——以合肥师范学院为例 |
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| 引用本文： | 胡昂,何青青. “叠加嵌入”:地方高师院校卓越教师培养模式的创新——以合肥师范学院为例[J]. 合肥师范学院学报, 2013, 31(2) |
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| 作者姓名： | 胡昂 何青青 |
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| 作者单位： | 合肥师范学院教务处,安徽合肥,230601 |
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| 基金项目： | 安徽省2011年高等学校省级教学质量与教学改革工程项目"卓越中小学教师计划"阶段性成果 |
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| 摘 要： | 大力培养高素质师范生,为基础教育输送优良师资,是当前高等师范院校肩负的重要任务.合肥师范学院积极探索“卓越教师”培养的新模式,将高起点、综合化的理论教学内容“嵌入”到学科专业教学中,将“分层次渐进式全程化”的实践实训环节“叠加”到理论教学过程中,紧密与地方中小学合作施行“双导师制”,对学生进行“校内”与“校外”的双向指导,探索着一条体现学校办学特色的“叠加嵌入”的卓越教师培养新路径.
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| 关 键 词： | 卓越教师 培养模式 " 叠加嵌入" |
A Creative Exploration on Training Model of "Outstanding Teachers" in Local University with Additive Embedding |
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| HU Ang , HE Qing-qing. A Creative Exploration on Training Model of "Outstanding Teachers" in Local University with Additive Embedding[J]. 合肥师范学院学报, 2013, 31(2) |
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| Authors: | HU Ang HE Qing-qing |
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