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温州华侨职业中专三品德育模式
作者姓名:程宇
作者单位: 
摘    要:温州华侨职业中专根据学校实际情况和学生特点,探索三品(道德品质、个性品质、职业品质)德育模式,旨在使学生、教师、社会及其构成的系统之间形成良性发展的生态关系.推行全员班主任制,为三品德育提供有力保障.学校实行全员班主任制,要求全体教师担任正副班主任,并规定正副班主任在班级管理中的职责与权限.根据年级、专业、班级等确定正副班主任的工作分工和重点,要求正副班主任定期与学生谈心,做好教育引导工作.由于正副班主任在教学和管理上各有侧重,实现了优势互补、教育效果双增强的教育目标.

关 键 词:良性发展  个性品质  德育模式  教师  环境教育  班主任制  职业中专  职业品质  学生自主  绿色学校  
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