寓教于乐,提高音乐课的教学质量 |
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引用本文: | 陈萍.寓教于乐,提高音乐课的教学质量[J].成才之路,2009(10):76-76. |
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作者姓名: | 陈萍 |
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作者单位: | 冀州市职教中心 |
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摘 要: | 我们都知道,兴趣是推动学生积极学习的强大动力,所以创设愉快的教学情景。寓教于乐是提高音乐课教学质量的先决条件。因此,我在教学中注意灵活运用多种愉快的教育方法,激发学生的学习兴趣,收到了较好效果。下面介绍一下我在音乐课教学中的几点做法,以便与同仁交流。
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关 键 词: | 音乐课教学 教学质量 寓教于乐 学习兴趣 教学情景 教育方法 学生 愉快 |
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