使用《体育课本》有利于提高教学质量

广东省教育厅于1983年编写了《中学体育试用课本》,并在全省的部分中学试行,1985年又重新进行了修改,扩大试行。据反映这套课本在试行中深受师生的欢迎,对改变部分教师“放羊式”的教学起到积极的作用。我们认为试行的效果应通过对学生知识技能掌握情况的调查才能得出客观的结论。为此,我们成立了《体育课本》调查小组,利用教育实习期间对本省韶关、深圳、广州、佛山、惠阳、江门等地区19间中学的初三和高三级学生,各校均各抽一个教学班进行体育基本知识或体操教学效果的测试。