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| 打破思维定势 广开解题思路 | |
| 引用本文： | 章成旭.打破思维定势 广开解题思路[J].中学理科,2008(6). |
| 作者姓名： | 章成旭 |
| 作者单位： | 浙江奉化市锦屏中学,315500 |
| 摘 要： | 裁缝家里的装饰物品有好多是用缝纫机缝制的，护士家里的好多东西是用胶布贴或药瓶点缀的，木匠家里的好多东西及装饰体现了木匠的风格．同样地，学生的性格、思维方式也往往会留着施教者的烙印．作为老师，要打破思维定势，广开解题思路，并以此训练学生，久而久之，学生的分析能力、应变能力和创新能力自然会上一个台阶．现来点评一个案例． |
| 关 键 词： | 思维方式 解题思路 定势 分析能力 创新能力 应变能力 缝纫机 学生 |
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