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基于行为矫正学视角的课堂问题行为干预
引用本文:杨晓莉.基于行为矫正学视角的课堂问题行为干预[J].江西教育,2008(31).
作者姓名:杨晓莉
作者单位:西北师范大学教育学院
摘    要:课堂问题行为是指在课堂中发生的,与课堂行为规范和教学要求不一致,并影响正常课堂秩序及教学效率的课堂行为。行为矫正法是以行为主义理论为基础而发展起来的一种心理干预方法,这种方法尤其对儿童青少年的问题行为具有很好的矫正作用。

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