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基于术语通用度计算的远程教育研究领域术语使用情况调查研究
引用本文:王冰洁,魏顺平. 基于术语通用度计算的远程教育研究领域术语使用情况调查研究[J]. 远程教育杂志, 2009, 17(4): 41-45
作者姓名:王冰洁  魏顺平
作者单位:1. 东北师范大学,传媒科学学院,长春,130117
2. 中央广播电视大学,远程教育研究所,北京,100875
摘    要:该研究借助计算机技术对远程教育学科四个核心期刊2007年和2008年文献题录信息进行了搜集、分析、最后提取术语,并计算术语通用度,依据通用度做了三方面的分析:首先,依据通用度从高到底排列,得出了远程教育学科常用术语,这些常用术语一定程度上反映了当前远程教育研究领域的主要研究内容;其次,对两个年份的术语通用度进行比较分析,得出了2008年度较2007年度通用度明显下降的术语以及2008年度较2007年度通用度明显升高的术语,这些术语一定程度上反映随着时间的推移远程教育研究领域内容的变化;最后,依据术语频次和术语通用度对术语在四个期刊的分布情况进行分析,得出了分布范围较窄的术语列表,今后在使用这些术语时要谨慎,因为这些术语在指称某些概念时不具有普遍性.通过上述三项分析,一定程度上揭示了当前远程教育研究领域的内容以及一些变化.上述文献分析过程也可成为文献研究的有效方法.

关 键 词:术语  通用度  远程教育

The Study of the Use of Terms in Distance Education Research Based on Term Currency Calculation
Wang Bingjie,Wei Shunping. The Study of the Use of Terms in Distance Education Research Based on Term Currency Calculation[J]. Distance Education Journal, 2009, 17(4): 41-45
Authors:Wang Bingjie  Wei Shunping
Abstract:
Keywords:
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