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分类号
杂志ISSN号
贴近生活实际 促进自主学习 ——“确定位置”课堂教学实录与评析
作者姓名:
葛恒丽
戴铜
作者单位:
江苏淮安市实验小学 223002
摘 要:
教学内容: 义务教育课程标准实验教科书苏教版二年级下册第49-51页内容。教学目标: 1.在认识东、西、南、北四个方向的基础上,认识东北、西北、东南、西南这四个方向。 2.给定一个方向(东、西、南或北)能辨认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
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