|
|||||
|
|
| 语言活动“落叶”案例诊断分析 | |
| 作者姓名： | 洪亚臻 张慧萍 |
| 作者单位： | 南安市教师进修学校;泉州市教师进修学校; |
| 摘 要： | 正散文诗是儿童文学作品中重要的一种题材,它为幼儿感受美和学习书面语言提供了鲜活可感的载体,它也是幼儿园语言活动的重要载体。那么在教学活动中教师如何引导幼儿欣赏和表现呢?笔者认为是否"确立具体明确的教学目标""创设有效落实教学目标的环境"和"设计富有针对性的指导策略"是衡量教学活动质量、效益高低的重要指标。 |
| 关 键 词： | 散文诗 幼儿园 诊断分析 语言活动 教师示范 修辞手法 优美意境 图谱 落叶 教学目标 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |