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在生活中识字——《自选商场》教学设计与评析
作者姓名:刘威  夏迎春
作者单位:齐齐哈尔市龙沙区江岸小学(刘威),齐齐哈尔市教育研究院(夏迎春)
摘    要:一、教学内容:人教版《语文》一年级上册“识字(二)”第二课。 二、教学背景分析: 1.学情分析:《自选商场》的教学,本着“识字教学下需保底,上不封顶”的原则,把“扩展识字”纳入到教学活动之中。 2.教材分析:本课由五部分组成。五部分内容联系紧密,通过看图认识事物,把认字(词)与认识事物、观察和阅读有机地结合起来。学生在模拟超市制作识字小报等活动中,经历了初识生字、深入识字、巩

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