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| “家”字传递我们的心声 | |
| 引用本文： | 周凌云.“家”字传递我们的心声[J].学生之友(初中版)(金视野),2012(6). |
| 作者姓名： | 周凌云 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳县怀文中学; |
| 摘 要： | 正艺术字设计是人教版初中美术七年级上册第三单元的一项教学内容,传统教学的重点是讲解字的变形、夸张等手法,学生的认识停留在字的表面,并没有真正理解艺术字的内涵。近来,在这节课的教学中,我尝试和学生一起来挖掘它们的丰富内涵,居然有意想不到的教学效果。这一课我是这样设计的:一、自主发现师:艺术字与我们上节课学过的黑体字不同,它的特点就是足够艺术,那么它们的艺术性体现在哪里 |
| 关 键 词： | 艺术字 学生 丰富内涵 设计 教学内容 传统教学 教学效果 自主发现 艺术性 美术 |
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