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| 浅谈农村初中语文综合性学习现状及应对措施 | |
| 引用本文： | 王万琴.浅谈农村初中语文综合性学习现状及应对措施[J].学生之友(初中版)(金视野),2012(6). |
| 作者姓名： | 王万琴 |
| 作者单位： | 陕西省西乡县两河口初中; |
| 摘 要： | 正《语文课程标准》明确了综合性学习活动在语文教学中的重要地位。还指出"综合性学习的评价应着重考察学生的探究精神和创新能力"。现就语文课堂的综合性学习活动的现状进行了简单总结,并提出一些个人的应对措施。一、农村综合性学习现状1.固守传统,漠然置之语文老师们提出进行综合性学习的教学要求时,虽然认识到我们必须积极倡导自主、合作、探究的学习方式,但 |
| 关 键 词： | 应对措施 语文综合性学习 农村初中 语文教学 语文课程标准 学习活动 培养学生 创新能力 语文知识 重要地位 |
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