|
|||||
|
|
| 让情境教学促成高效的思品课堂 | |
| 引用本文： | 葛一群.让情境教学促成高效的思品课堂[J].学生之友(初中版)(金视野),2012(6). |
| 作者姓名： | 葛一群 |
| 作者单位： | 江苏省如东县丰利镇环港初中; |
| 摘 要： | 正《学会合理消费》是人教版九年级思想品德课第七课第三框题的内容,自此之前学生们已经学习了两个框题理解了我国经济的发展及我国一些重要的经济政策。如今人们生活水平提高了,为什么还要提倡节约?学生怎样学会理财,合理消费?作为现代中学生怎样响应国家政策,肩负责任,进行绿色消费?在物质生活水平相对提高的今天,中学 |
| 关 键 词： | 情境教学 绿色消费 思品课 学生情感 合理消费 思想品德课 白色污染 激发学生兴趣 经济政策 经济的 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |