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教与学的和谐
引用本文:李清云. 教与学的和谐[J]. 哈尔滨学院学报, 2001, 22(4): 83-84
作者姓名:李清云
作者单位:哈尔滨学院,中文系,黑龙江,哈尔滨,150086
摘    要:传统意义的教学,强化教师的教,热衷于向学生显现结果。而系统论认为任何系统都是由一定的结构组成,都有个“元素”之间的平衡和谐。“教”与“学”之间结构的内核是什么?是和谐。和谐能给学生以广阔的思维空间,给学生以创造性。

关 键 词:教 学 系统论 和谐 创造性 结构关系 教学模式
文章编号:1004-5856(2001)04-0083-02

The Harmony of Teaching and Learning
Abstract:
Keywords:
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