| 关注教师心理品质在教育教学中的效能 |
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| 引用本文： | 王丽君. 关注教师心理品质在教育教学中的效能[J]. 思想政治教育研究, 2009, 25(4): 118-120 |
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| 作者姓名： | 王丽君 |
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| 作者单位： | 天津商业大学,马克思主义学院,天津,300134 |
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| 基金项目： | 教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目 |
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| 摘 要： | 高校教师在学生良好个性品质的培养、核心价值观的形成与确立等方面发挥着重要的作用。实践证明，高校教师良好的心理素质和优秀的人格品质，有助于青年学生树立正确的价值观和形成健康的人格，并能促进教育教学目标的实现，反之，则起阻碍作用，影响学生的健康成长。关注教师心理品质的综合效应，对于大学生的全面发展具有重要而深远的意义。
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| 关 键 词： | 心理品质 教育教学 效能 |
Paying Close Attention to the Efficacy of Teachers' Psychological Quality in the Education and Teaching |
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| Wang Lijun. Paying Close Attention to the Efficacy of Teachers' Psychological Quality in the Education and Teaching[J]. Ideological and Political Education Research, 2009, 25(4): 118-120 |
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| Authors: | Wang Lijun |
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