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| 现代教育观念的主要内涵 | |
| 引用本文： | 刘红云.现代教育观念的主要内涵[J].江苏高教,2001(4):123-124. |
| 作者姓名： | 刘红云 |
| 摘 要： | 1 .教育个性化。联合国教科文组织在《学会生存》的报告中明确强调 :“应培养人的自我生存的能力 ,促进人的个性全面和谐发展 ,并把之做为当代教育的基本宗旨。”尊重人的自我需要和价值 ,促进人的个性全面和谐的发展是现代教育的基本宗旨。现代社会需要各种各样的人才 ,特别需要有创造能力和开拓精神。而创造性与个性是密不可分的 ,只有重视个性培养 ,才能培养人的创造能力和开拓精神的人才。个性的发展 ,不仅是人的身心发展的需要 ,也是社会发展的需要 ,有个性的人往往能独立思考 ,具有批判精神和创造能力 ,有坚强的意志和行动能力。强调… |
| 关 键 词： | 教育观念 个性化 人性化 民生化 终身化 未来化 |
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