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| 试论在语文教学中有机渗透德育 | |
| 引用本文： | 石北征.试论在语文教学中有机渗透德育[J].广西教育,2003(28). |
| 作者姓名： | 石北征 |
| 作者单位： | 藤县津北镇安宁小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》总目标指出:“在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。”这就明确地指出了语文教育的多重功能,语文课也肩负着德育的使命。十九世纪德国教育家赫尔巴特认为:“道德普遍地被认为是人类最高目的,因此也是教育的最高目的。”作为语文教师,应充分利用课程特点和优势,恰到好处地做到既教书又育人———寓德育于语文教学中。现在很多教师在语文教学中仅从“五爱”这个方面进行传统美德的教育,这是不够全面的。有时游离于教材之外进行德育,显得生硬… |
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