告别“传统”,提高实效——浅谈小学英语小组合作学习中存在的问题及对策 |
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引用本文: | 邵丽琴.告别“传统”,提高实效——浅谈小学英语小组合作学习中存在的问题及对策[J].学周刊C版,2014(3):53-53. |
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作者姓名: | 邵丽琴 |
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作者单位: | 江苏省张家港市港区小学,215600 |
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摘 要: | 小组合作教学是英语新课程提倡的一种有效学习方式,被许多教师所运用。小组合作教学以学习小组为基本形式,但我在实际教学过程中发现,现行的小组合作学习中常常存在一些问题。本文就这些问题进行分析,同时提出相应的对策,促使提高英语小组合作学习的效率。
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关 键 词: | 小组合作 教学 存在问题 对策 |
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