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告别“传统”,提高实效——浅谈小学英语小组合作学习中存在的问题及对策
引用本文:邵丽琴.告别“传统”,提高实效——浅谈小学英语小组合作学习中存在的问题及对策[J].学周刊C版,2014(3):53-53.
作者姓名:邵丽琴
作者单位:江苏省张家港市港区小学,215600
摘    要:小组合作教学是英语新课程提倡的一种有效学习方式,被许多教师所运用。小组合作教学以学习小组为基本形式,但我在实际教学过程中发现,现行的小组合作学习中常常存在一些问题。本文就这些问题进行分析,同时提出相应的对策,促使提高英语小组合作学习的效率。

关 键 词:小组合作  教学  存在问题  对策
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