论物理教学中的情感因素

情感是人们一种重要的心理体验，是对客观事物是否符合自己需要的一种态度。情感因素在课堂上对学生的学习有着重要的影响，是影响学生思维、决定教学质量的一个重要因素。情感既有积极的一面，又有消极的方面。积极丰富的情感能够促进学生的认知、强化学生的意志，促进个性化品质的形成，使学生得到全面发展。学生是课堂中的主体，是学习的主体，他们的情感必然影响到整个的学习过程，所以培养学生的积极情感就成为教师的一个重要任务。