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| 要重视教学实验 | |
| 摘 要： | 人才的培养,需要从儿童少年抓起,按照他们身心发展的特点和教学规律,精心培育。除了思想教育和体育锻炼以外,要不失时机地启发儿童少年的学习兴趣和爱好,引导他们主动地掌握基础知识,并启迪他们的智慧,发展他们的思维,培养他们的创造能力,使他们得到全面发展、健康的成长。为此,必须在学制、课程、教材和教学方法等各方面进行改革。教学改革成败的关键,在于是否以教学实验为依据。凡是以实验为依据的改革,都取得了成效。否则就出现反复。这是建国以来教学改 |
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