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心理教师如何走好学习之路
作者单位:
;1.南京市第五高级中学
摘 要:
<正>答:人们在研究学习效率的历史过程中,逐渐将研究的焦点集中在专家与新手的学习效率的差异比较中,结果发现,两者的学习特征不同,效率相差很大。如果我们掌握了专家的学习特征,有意识地训练自己的学习行为与心智模式,就可以快速提升我们的学习效率,以应对工作的需要。专家型学习就是像专家一样来应对新问题、处理新任务的学习过程。专家型学习既可以由专家,又可以由一些新手展现出来,从这层意义上讲,具备专
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