以多样活动促表达意愿的发生——8B Unit 5 Good Manners第一课时教学设计 |
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作者单位: | ;1.江苏省南通市启秀中学 |
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摘 要: | <正>本节课是译林版《牛津初中英语》8B Unit 5Good manners的Comic strips & Welcome to the unit教学。教材是按照"话题—功能—结构—任务"相结合的思路编排的,每个单元围绕一个话题,让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,学习和使用英语,完成学习任务。从整个单元的教学目标来看,Comic strips & Welcome to the unit作为单元起始的教学内容,其作用主要通过情景的描述,引发学生的兴趣,让学生对于整个单元话题的目标有大
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关 键 词: | 初中英语 表达意愿 教学设计 |
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