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| 因材施教 顺学而导 会意得言——苏教版六下《天游峰的扫路人》第二课时教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州工业园区第二实验小学 |
| 摘 要： | <正>【设计理念】《天游峰的扫路人》是一篇写人散文,作者以极其细腻的笔触描写了游览天游峰时的所见、所闻、所感,赞扬了一位扫路人充满自信、豁达开朗的生活态度。文本以生动的人物言谈举止描写来展现人物形象,揭示人物个性,同时注意运用对比映衬,突出扫路人的老当益壮。这样的文章教什么?新课标指出:"九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。" |