用“第七感”引领数学课堂教学

数学课堂教学的"第七感"即美感,主要体现在作为教学手段、彰显教学目的、提升教学境界等方面,它不仅能彰显学科本质,更是对教育本源的回归,体现学习者对数学学科特质的探寻和对生命价值的感悟。