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做一个追寻梦想的攀登者
作者单位:
;1.江苏省常州市实验小学课程管理中心
摘 要:
<正>意大利中部的一个小山村里有一对兄弟,因村里缺水,他俩都应聘了一份工作——把附近河里的水提到村广场的蓄水池里,村长按照他们提水的多少来支付报酬。哥哥一心一意提水,收入颇丰;弟弟花一部分时间提水,另一部分时间用来设计图纸、建造输水管道,收入自然少很多。多年以后,哥哥越干越累,收入没有多大提高;弟弟却靠着修好的管道,收入甚为丰厚。故事中折射出的哲理令人深思,我们所熟悉的教育生活亦如此。
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