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| 让主题之光映照古诗诵读 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市育才小学 |
| 摘 要： | <正>我国自古就有"诗教"的传统。孔子曰:"诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨""不学诗,无以言"。实践证明,在儿童语言、思维、记忆发展的最佳时期,有计划地指导学生多读一些古诗文,对继承和发扬中华民族优秀文化传统,开阔学生视野,提高语文素养,陶冶情操,有着积极的意义。在"主题阅读"的研究、实践中,我们采用"主题诵读"的方式,指导学生深入领会诗人的感情,感受诗歌的艺术形象,引导学生在诗中漫步,从而进入 |
| 关 键 词： | 古诗教学 主题 整合 |