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| 社会性主题绘本促进幼儿社会性发展策略 | |
| 引用本文： | 徐彩霞.社会性主题绘本促进幼儿社会性发展策略[J].天津教育,2021(1):154-155. |
| 作者姓名： | 徐彩霞 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市高台县第一幼儿园 |
| 基金项目： | 2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“中班幼儿社会性区域游戏有效开展策略研究”(课题立项号:GS[2019]GHB0759)的研究成果。 |
| 摘 要： | 结合班级特色,通过教学实践,笔者利用以关爱为主题的绘本进行教学,探索培养幼儿关爱行为的有效教学途径。实践表明:通过教师有意识地设计多种教学手段——利用多媒体技术“读”绘本、开展绘本剧表演、情感迁移等,结合为幼儿创设有益的教育环境,不仅能激发幼儿的阅读欲望,而且能帮助幼儿去感受、学习、表达爱,从而增强幼儿的关爱意识,使幼儿的亲社会行为能力得以提高。 |
| 关 键 词： | 绘本教学 亲社会行为 关爱主题 |
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