初心和使命——《荷花淀》《党费》联读教学设计

【教学设想】高二的选择性必修可以用“专题研习”的方式基于一定的目标和主题来结构单元内的课文,在高一语文必修基本知识学习的基础上,落实四个关键词:综合(内容覆盖整个单元)、开放(延伸内容的深度广度)、选择(活动中设置小任务凸显层次)、测评(检测课堂效用)。